Actividad realizada (sesión 8)

Los exámenes en la institución educativa

¿los exámenes son impotentes para los estudiantes?, estos en realidad ayuda al desarrollo y al aprendizaje de los estudiantes. Los examenes siempre han sido fundamentales. Para saber cuanto a logrado aprender el estudiante a lo largo de las clases. Por esto examen no se debería quitar los exámenes de las instituciones educativas, sino nadie sabría en que nivel esta

Los exámenes académicos pueden desarrollarse de acuerdo a distintos paradigmas. El positivista, por ejemplo, se basa en una perspectiva cuantitativa, mientras que el alternativo descree de la objetividad de la evaluación. En otras palabras, el primero se enfoca en la búsqueda de la exactitud.  El segundo aprecia una serie de variables que exceden los límites del conocimiento técnico y trascienden el nivel de corrección de las respuestas proporcionadas por los estudiantes.

El estudio, realizado por la Universidad Tufts (Boston). Publicado en la revista Science. Esta realizó un experimento con 120 estudiantes que fueron divididos en dos grupos. Ambos grupos fueron orientados a estudiar una serie de palabras e imágenes utilizando un método distinto de aprendizaje para cada grupo.

Uno de los grupos, estudio el material realizando exámenes prácticos de forma regular, un método conocido en inglés como retrieval practice. En las pruebas finales lograron acertar la mayoría de las preguntas aún después de ser sometidos a estrés agudo. El otro grupo, estudio el material utilizando el método clásico de lectura y memorización. Al final este grupo termino recordando menos palabras que el otro grupo, particularmente luego de ser evaluados.

Según una investigación realizada por la revista científica Science. Este sistema de evaluación es mucho más positivo de lo que algunos creen. Puesto que en el momento del examen el propio estudiante tiene unas pistas mentales más efectivas que cuando está estudiando.   Por eso los examenes son importantes para el arendisaje del estudiante.

A favor de los exámenes están los modelos educativos que creen en promocionar la competitividad. Entre los estudiantes, y medir y controlar lo que sabe el alumno. Defienden los exámenes porque creen que ayuda a los niños a desarrollar su personalidad, confianza y su interés en estudiar.

en conclusión a favor de los exámenes es este: ofrecen a los alumnos el poder de desarrollar las cualidades que necesitan para la vida, es decir: el esfuerzo y la paciencia, entre otros. Los que defienden los exámenes, dicen que sin ellos, nada motivaría a los alumnos a aprender y no prestarían atención en clase.

Aprendiendo juntos .(2016). Los exámenes, realmente ¿son necesarios? Educo Recuperado de : https://www.educo.org/Blog/los-examenes-realmente-son-necesarios

Fórmate y Estudia,  (2017). La importancia de los exámenes en el aprendizaje. Uncomo. Recuperado de: https://educacion.uncomo.com/articulo/la-importancia-de-los-examenes-en-el-aprendizaje-47582.html

Beard, M. (16 de junio de 2016). ¿A quién se le ocurrió inventar los exámenes que nos atormentan por el resto de nuestras vidas?. BBC. Recuperado de: https://www.bbc.com/mundo/noticias-36798239